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第一卷第118章系统学习与思想碰撞(第1/1页)
培训班的学习生活紧张而充实，课程设置完全超越了林凡以往的知识体系。政治经济学、企业管理学、财务会计、市场营销、国际贸易基础……大量的新概念、新理论、新知识如潮水般涌来，林凡调动全部精力去吸收消化。
对于技术出身的他来说，有些课程，尤其是偏重财务和宏观经济的部分，学起来颇为吃力。但他拿出了当年钻研技术的劲头，熬夜看书、整理笔记、向老师和同学请教，很快便赶了上来，并且能结合红星厂的实际情况进行思考和理解。
课堂讨论往往比讲课更精彩。来自天南地北、背景各异的学员们，常常因为一个观点、一个案例争得面红耳赤。
一次关于“价格双轨制”的课堂辩论上，大部分来自内地国企的学员对此持谨慎甚至批评态度，认为这容易导致腐败和混乱，扰乱计划经济的秩序。
一位来自东北的同学激动地说：“统购统销，计划定价，这是保证国民经济平稳运行的基石！放开价格，让市场决定，那不是乱套了？投机倒把分子不是要狂欢了？”
𝐈🅑𝐈𝑸u.v𝐈𝑃
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