[爱笔趣]ibiqu. v i p 一秒记住！
苏晴老师走到她身边，轻轻拍了拍她的肩膀：“小羽，你可以的。这段时间你的成长大家都看在眼里，你有勇气面对困难，也有能力带领大家。相信自己，就像向日葵永远向着阳光生长一样，你也可以绽放出属于自己的光芒。”
在老师和同学们的鼓励下，林小羽终于鼓起勇气接受了这个任务。她和陈雨欣、李诗涵一起，利用课余时间讨论节目形式。经过反复商量，她们决定编排一个情景剧，通过几个小故事展现青春期的烦恼与成长。
编写剧本的过程并不顺利。林小羽和同学们收集了大量的素材，但如何将这些素材巧妙地串联起来，让故事既生动又有教育意义，成了一个难题。她们常常为了一句台词、一个情节争得面红耳赤，但每次争吵过后，都会更加深入地思考，不断完善剧本。
在排练过程中，也遇到了不少困难。有的同学因为害羞，不敢在众人面前表演；有的同学动作总是不到位，影响整体效果。林小羽没有抱怨，而是耐心地帮助每一个同学。她陪着害羞的同学一遍又一遍地练习台词，鼓励他们勇敢地展现自己；对于动作不规范的同学，她亲自示范，直到对方学会为止。
随着演出日期的临近，林小羽的压力越来越大。她每天都要兼顾学习和排练，常常忙到很晚才回家。但每当她感到疲惫想要放弃时，就会想起苏晴老师的话，想起同学们信任的目光，于是又充满了动力。
演出当天，礼堂里座无虚席。林小羽站在后台，心跳快得仿佛要跳出嗓子眼。她深吸一口气，不断在心里给自己打气。当舞台灯光亮起，音乐响起，她迈着坚定的步伐走上舞台。
情景剧开始了，林小羽和同学们用真挚的表演，将青春期的困惑、迷茫、勇敢与成长展现得淋漓尽致。当演到林小羽曾经被嘲笑、孤立的情节时，台下的观众都沉默了，不少人眼中泛起了泪花；而当演到在老师和同学们的帮助下，主角重新找回自信时，礼堂里响起了热烈的掌声。
演出结束，林小羽和同学们站在舞台上，向观众鞠躬致谢。那一刻，掌声如潮水般涌来，经久不息。林小羽看着台下的老师和同学们，泪水夺眶而出。这泪水，有感动，有喜悦，更有对这段成长历程的感慨。
从被孤立、被嘲笑，到如今站在舞台上自信地表演，林小羽经历了太多。但正是这些经历，让她变得更加坚强、勇敢。她知道，自己就像那朵向阳而生的向日葵，在黑暗中寻找光明，在挫折中不断成长。而这一切，都离不开苏晴老师的引导，离不开同学们的理解与支持。她暗暗发誓，以后也要像苏晴老师一样，用自己的力量去帮助更多在青春期迷茫的同学，让他们也能感受到阳光的温暖，勇敢地绽放属于自己的青春之花。
𝙄 𝙱𝙄 qu.v 𝙄 𝓅