等何雨柱讲完最后一个数据，办公室里静了足足有十几秒。最先打破沉默的是哈工大的一位老教授，他推了推眼镜，声音里带着明显的赞赏：“小伙子，你这思路太实了！很多学生写论文就知道堆公式，你能把现场遇到的问题融进去，比咱们系不少年轻老师都做得好。”
另一位教授也跟着点头：“尤其是温度补偿系数那块，我去年做项目时也遇到过类似问题，没想到你一个学生能考虑得这么周全。”
刘宏伟看着何雨柱，眼神里的兴奋藏都藏不住，他转头拍了拍孙教授的肩膀，语气里带着点“羡慕”：“老孙，你这家伙，藏得也太深了！早知道你有这么个好苗子，我去年就该来清华‘挖人’！”
孙教授端起桌上的搪瓷缸，喝了口茶，嘴角扬得老高：“现在挖也不晚啊，不过我可提醒你，柱子是咱们清华的宝贝，想带走可没那么容易。”
两人是几十年的老交情，当年在机械研究所一起搞过项目，后来各自回校任教，平时总爱互相调侃。以前刘宏伟总说“哈工大的学生实操强，清华的学生只会啃书本”，今天算是被孙教授扎扎实实“打脸”了，可他一点不生气，反而更期待何雨柱接下来的表现。
其实刘宏伟这次来清华，不光带了教授，还特意把哈工大这一届最优秀的学生李伟也带来了——他一方面想验证孙教授信里的话是不是真的，另一方面也想让李伟跟何雨柱比一比，看看差距在哪。可刚才听何雨柱讲论文，他就知道李伟怕是比不过了——李伟的理论功底扎实，但缺少何雨柱这种“从现场中来”的实战经验。
“底子确实好，”刘宏伟话锋一转，目光又落回何雨柱身上，语气里多了几分试探，“就是不知道考试怎么样。六级工程师的实操题，可比写论文难多了，去年有个有三年工作经验的工程师，都栽在了‘机床故障诊断’上。”
孙教授早就等着这句话，立刻接话：“巧了，学校把柱子的考核时间定在这个月中旬，正好你们要在清华待一个月，到时候可以去考场看看。咱们不光要听他说，还得看他做，这样才知道是不是真有本事。”
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