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周围的孩子都被他的举动逗得哈哈大笑。阿风无奈地摇摇头：“小朋友，拼图可不是这样玩的哦，要慢慢找规律。”
然而，这个小男孩却不依不饶：“哥哥，这样多快呀，你看！” 说着，他又拿起几块拼图，在空中胡乱挥舞着。
其他孩子似乎受到了他的影响，也开始各种奇奇怪怪的玩法。有的孩子把拼图当成了飞盘，扔来扔去；有的孩子把拼图小块叠在一起，搭起了一座 “小塔”。
“哎呀，你们别这样呀，这可不是拼图的正确玩法。” 小美着急地说道。
可是孩子们玩得正开心，根本不听。那个扎着小辫子的小女孩还把拼图小块贴在脸上，笑着说：“看，我变成拼图脸啦！”
阿风看着这群玩疯了的孩子，又好气又好笑：“这可怎么办，他们完全把拼图玩成了另一种游戏。”
林晓萱也忍不住笑了起来：“算了，就让他们玩吧，只要他们开心就好。说不定玩着玩着，他们就会发现正确的玩法了。”
就在这时，一个比较安静的小男孩突然喊道：“我拼好啦！”
大家都惊讶地看向他，只见他面前的拼图已经完整地呈现出一幅美丽的花朵图案。
“哇，你好棒呀！” 阿风惊喜地说道，“你是怎么做到的？”
小男孩害羞地说：“我就是按照哥哥说的，仔细看每块拼图的形状，然后找能对上的地方。”
其他孩子看到小男孩拼好了，都纷纷围了过来，眼中充满了羡慕。
“你能教教我们吗？” 那个胖嘟嘟的小男孩问道。
于是，这个小男孩开始耐心地教其他孩子拼图的技巧。在他的帮助下，孩子们逐渐掌握了方法，越来越多的孩子完成了拼图。
“我也拼好啦！”
“我也成功啦！”
孩子们兴奋地呼喊着，脸上洋溢着自豪的笑容。
阿风看着这些开心的孩子，心中也充满了成就感：“没想到教孩子们玩拼图这么有趣，虽然过程有点曲折。”
林晓萱笑着说：“是啊，看到他们这么开心，一切都值得了。”
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