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“我很高兴能来到这所大学，和大家成为同学。希望在接下来的日子里，我们能一起度过美好的时光，共同成长，共同进步。”嘉恒说完，台下响起了热烈的掌声。
同学们纷纷投来羡慕的目光，对嘉恒的家乡充满了好奇和向往。“哇，嘉恒，你的家乡太美了，以后有机会一定要带我们去看看。”一个女生兴奋地说道。
“没问题，等放假了，欢迎大家去我家乡做客。”嘉恒笑着回应道。
自我介绍结束后，小班组织大家进行了一些团队互动游戏，旨在增进同学们之间的了解和默契。其中一个游戏是分组完成一幅巨大的拼图，大家需要相互协作，共同寻找合适的拼图碎片。
嘉恒所在的小组里有一个叫林悦的女生，她性格活泼开朗，思维敏捷。在拼图过程中，林悦总能迅速地找到关键的拼图碎片，并且提出一些巧妙的思路。嘉恒则发挥自己的组织协调能力，带领大家有条不紊地进行拼图。
“嘉恒，你看这块是不是放在这里？”林悦拿着一块拼图，询问嘉恒的意见。
嘉恒仔细看了看，点头说道：“嗯，我觉得可以，你试试。”
在大家的共同努力下，嘉恒所在的小组率先完成了拼图，赢得了游戏的胜利。通过这个游戏，同学们之间的距离一下子拉近了许多，原本陌生的氛围变得轻松愉快起来。
互动游戏结束后，大家围坐在一起聊天。嘉恒发现，同学们来自五湖四海，有着不同的生活背景和文化习俗，但都怀揣着对未来的憧憬和梦想。有的同学梦想成为一名科学家，为国家的科技进步贡献力量；有的同学立志成为一名教师，将知识传递给更多的人；还有的同学希望在商业领域有所建树，开创自己的事业。
“嘉恒，你以后有什么打算呢？”一个叫张宇的男生问道。
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